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一起來做優秀教師
來源:www.fzjdjflaw.com分類:幼兒園大班工作總結時間:2015-09-27

  幼兒教師更更不容易,但我們都把做一名優秀的幼兒教師作為自己的目標吧!我相信我們大家都能做到。

  當我讀完《成為優秀教師的八個習慣》后,細細回味,感悟頗多,受益匪淺。這篇文章以教師的習慣為主線貫穿了作為一名幼兒教師的工作、生活的各各方面的問題。看似簡單,其實做起來并不容易,結合我十余年的工作經驗,要想做一名優秀的幼兒教師,也可大致分為橫向的四個方面。

  一、教師自身:首先作為一名光榮的教師,我們應對的起這個稱呼。遵守社會道德規范,提高自身綜合素質,處處嚴以律己、為人師表。不論在孩子面前、同事之間還是還是群眾眼中都應是一名合格稱職的老師,這是最基本的;其次要有進取心,不能安于現狀,要不斷學習、不斷進步,形成積極主動奮發向上的心態,善于思考、善于總結、大膽創新;再次要正確認識自我、評價自我、調整自我。

  二、教師與孩子。現代的社會要求教師不再是單純的知識傳授者,我們應成為能夠幫助孩子成長進步的好伙伴。“蹲下身來”應成為我們常用的一句話,我們應站在與孩子同等的高度去看問題,一切要從孩子的角度出發。我們給予孩子更多的應是愛、支持、鼓勵和幫助。給孩子一個快樂的心理環境,讓孩子在快樂自由中求知,同樣我們也會收獲許多快樂。

  三、教師與教師。同事之間應該成為互相幫助共同進步的好姐妹。我們都是幼兒園這個大家庭中的一員,要珍惜這份緣,和睦相處。在此基礎上形成互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步的良好氛圍。俗話說:“三人行必有我師”,我卻覺得每個人都是我的老師,每個人都有自己的優點,我們應學習他人優點,彌補自己的缺點,以正直寬容之心真誠對待別人,努力完善自己。

  四、教師與家長。教師與家長應該成為為了共同目標攜手努力的好朋友。學會溝通、學會合作、學會換位。我們與家長的目標是一致的,為了孩子健康成長。因此我們與家長應多溝通,爭取家長的幫助與合作,遇到事情學會換位思考。

  做一名教師不容易,做一名幼兒教師更不容易,做一名優秀的

  幼兒教師更更不容易,但我們都把做一名優秀的幼兒教師作為自己的目標吧!我相信我們大家都能做到。

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